Pendidikan

Pembelajaran Terpadu: Teori dan Praktik Terbaik di Sekolah. (Cet 1, Thn 2017)

---

Pembelajaran Terpadu yang disiapkan dan direncanakan oleh guru akan mewarnai proses pelaksanaan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik. Pembelajran terpadu memberikan pemahaman yang komprehensif agar peserta didik dapat menangkap isi materi pembelajaran yang memiliki elemen perubahan adanya peningkatan dan keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan peserta didik.

Sebagaimana judulnya, "Pembelajaran Terpadu (Teori dan Praktik Terbaik di Sekolah), buku ini mengeksplorasi konsep pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik yang dapat mengembangkan seluruh potensi peserta didik agar berkembang kecerdasan sosialnya. Konsep Pembelajaran Terpadu jika diimplementasikan oleh guru dengan perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang kreatif, efektif, inovatif, dan menyenangkan akan dapat menghantarkan pada keberhasilan dalam arti, bahwa pembelajran yang bermutu akan melahirkan output peserta didik yang sesuai dengan tujuan pendidikan sebagaimana diamanatkan dalam Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MUR p

Penerbit

Bandung : REFIKA ADITAMA., 2017

Deskripsi Fisik

xx, 211 p.; ill.: 25 Cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9.78603E+12

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

CET 1

Subjek

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

UUM MURFIAH

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar